King’s College London (King's) este una dintre cele mai vechi și prestigioase universități din Anglia, obținând constant topul clasamentelor din Regatul Unit și din întreaga lume.
Sub îndrumarea Dr. Francesco Ciriello, lector senior în educația ingineriei și expert în învățarea bazată pe proiecte și designul ingineresc computațional, studenții au acum un curs imersiv care îi echipează cu instrumentele necesare pentru a crea și comunica atributele produselor sustenabile folosind DPP-uri.
Fondată în 1829, instituția oferă programe foarte apreciate în drept, medicină, management, arte și altele. De fapt, Departamentul de Inginerie al universității este una dintre cele mai importante școli de inginerie din U.K., oferind o varietate de programe de licență cu oportunități inovatoare de cercetare, facilități de vârf și conexiuni solide cu industria.
Instruirea liderilor în produse de generație următoare
Menținerea studenților la vârful subiectelor de inginerie din lumea reală este întotdeauna o prioritate pentru Departamentul de Inginerie. Pentru Dr. Ciriello, lector senior în educația în inginerie la King's College, instruirea studenților în privința sustenabilității este în prim-planul curriculumului său.
Curs imersiv în Design Computațional pentru Fabricație
Având în vedere semnificația eco-designului – pentru generațiile viitoare și în contextul noilor reglementări – atelierul nostru Design pentru Sustenabilitate îi ajută pe studenți să discute subiecte ample de sustenabilitate pentru a dezvolta rapid strategii pe care le-ar putea aplica în proiectele lor diverse și deschise.
“Cursul nostru de Design pentru Fabricație folosește noi moduri de gândire computațională, care, combinate cu abilitățile de realizare critică, îi ajută pe studenți să proiecteze produse comerciale și să gestioneze compromisuri complexe. Studenții parcurg întregul proces de design și realizare, aplicând tehnologii asistate de AI pentru a proiecta, itera și construi produse prototip, ducându-și ideile de la concepție la implementare și fabricație,” a spus Ciriello.
“Având în vedere semnificația eco-designului – pentru generațiile viitoare și în contextul noilor reglementări – atelierul nostru Design pentru Sustenabilitate îi ajută pe studenți să discute subiecte ample de sustenabilitate pentru a dezvolta rapid strategii pe care le-ar putea aplica în proiectele lor diverse și deschise.”
Design didactic orientat spre viitor
Cursul nu numai că abordează subiecte de vârf, dar Ciriello este orientat spre viitor în designul său didactic – încorporând gamificarea, prototiparea rapidă și ideea generativă în procesul de învățare al studenților.
Aplicarea ingineriei computaționale în proiecte din lumea reală
Pe parcursul cursului, studenții au aplicat principii de inginerie în proiecte din lumea reală. În prima săptămână, participanții au brainstormat idei de produse de proiectat; au analizat pro și contra; și au efectuat cercetări extinse asupra standardelor existente, caracteristicilor produselor și posibilelor îmbunătățiri.
Iterarea designului produselor
De acolo, în săptămânile următoare, studenții au trecut printr-un proces de design iterativ, selectând un produs de construit, în timp ce evaluau "constraintelor inginerești", "alegerea materialelor", "factori de încărcare" și alte elemente. Participanții au solicitat feedback de la "colegi" și "mentori" asupra design-urilor lor de "desen asistat de computer (CAD)" și au rulat "schițele" lor prin "simulări inginerești" pentru a testa "viabilitatea".
Prototipare rapidă în laboratoare de vârf
Apoi, au construit prototipuri ale design-urilor lor în "laboratoarele de vârf de 3000 de metri pătrați ale Departamentului de Inginerie", care includ "spații de creație" cu "imprimante 3D", "tăiere cu laser", "mașini de turnare și modelare" și o varietate de alte "echipamente de fabricație".
Focalizare pe sustenabilitate prin design didactic inovator
În săptămâna 6 a cursului, studenții au participat la un "atelier de design pentru producție", unde Ciriello a aplicat "design didactic inovator" pentru a implica participanții în "subiecte de sustenabilitate". Folosind "inteligența artificială generativă", Ciriello a distilat concepte cheie din "noul regulament Ecodesign pentru Produse Sustenabile al Uniunii Europene" (ESPR) într-un "deck de cărți imprimate colorat".
Un abordaj gamificat al învățării
Apoi, studenții s-au angajat într-un "abordaj gamificat al învățării", trasează cărți din deck și aplicând "intervenții de sustenabilitate" pentru a-și îmbunătăți produsele. Cărțile conțineau provocări pentru studenți de rezolvat, cum ar fi:
- Implementarea unei strategii de design axate pe crearea de produse cu utilizare minimă a materialelor și o arhitectură modulară, unde componentele pot fi ușor demontate și reutilizate sau reciclate.
- Utilizarea imprimării 3D pentru a crea piese de schimb sau componente care pot fi produse la cerere, încurajând reutilizarea produselor existente prin furnizarea mijloacelor de înlocuire a pieselor uzate sau deteriorate.
- Alegerea gradelor de oțel care sunt acceptate pe scară largă în programele de reciclare, cum ar fi oțelul carbon și oțelul inoxidabil, care pot fi topite și reutilizate cu o pierdere minimă de calitate.
- Proiectarea matrițelor și uneltelor care facilitează demontarea și remontarea ușoară a pieselor, permițând reparații rapide în produsele injectate și reducând barierele pentru menținerea funcționalității produsului.
Crearea Pașapoartelor Digitale pentru Produse pentru a evidenția datele produsului
Pentru că Pașapoartele Digitale pentru Produse (DPP-uri) sunt o parte esențială a legislației ESPR, un element central al atelierului a fost ca studenții să creeze DPP-uri pentru a comunica detaliile produsului la care au lucrat timp de săptămâni.
Ciriello este un expert în învățarea bazat ă pe proiecte și designul ingineriei computaționale – având cercetat și predat pe scară largă despre aceste subiecte – și, ca rezultat, a dorit să integreze AI-ul generativ în activitățile de învățare pentru Pașapoartele Digitale pentru Produse.
Accelerarea creării DPP-urilor cu AI generativ
Folosind PicoNext, studenții și-au încărcat datele brute și notele despre designurile lor de produse în PicoNext AI Assistant. Apoi, au selectat un șablon DPP care se aliniază cu categoria produsului lor și corespunde cerințelor de raportare ale reglementării ESPR – inclusiv atributele produsului, cum ar fi compoziția materialelor brute, reciclabilitatea, prezența substanțelor de interes, durabilitatea și altele.
The PicoNext AI Assistant a analizat datele și a generat paragrafe rezumative pentru fiecare categorie de Pașaport Digital al Produsului, pe care studenții le-ar putea edita și revizui ulterior. Apoi, studenții și-au publicat DPP-urile pe pagini de destinație formatate concis pentru a le împărtăși cu colegii și a le include în predarea finală a cursului. Deoarece reglementarea ESPR include conceptul de „purtător de date” – sau o manieră ușoară pentru consumatori de a accesa datele DPP – studenții au putut, de asemenea, să descarce un cod QR care oferă un link direct către pagina lor de destinație DPP formatată.
Crearea Pașapoartelor Digitale ale Produselor este o modalitate importantă de a comunica și a critica rentabilitatea investiției (ROI), și ne-am dorit ca studenții noștri să fie bine pregătiți în cele mai bune practici pentru a face acest lucru – mai ales pe măsură ce noi reglementări vor fi implementate în următoarele luni și ani.
Folosind AI generativ în PicoNext, am putut utiliza o cantitate mică de atribute ale produsului într-un data lakehouse pentru a crea o pagină de destinație atractivă pentru clienți, într-un timp foarte scurt.„Crearea Pașapoartelor Digitale ale Produselor este o modalitate importantă de a comunica și a critica rentabilitatea investiției (ROI), și ne-am dorit ca studenții noștri să fie bine pregătiți în cele mai bune practici pentru a face acest lucru – mai ales pe măsură ce noi reglementări vor fi implementate în următoarele luni și ani,” a spus Ciriello. „Folosind AI generativ în PicoNext, am putut utiliza o cantitate mică de atribute ale produsului într-un data lakehouse pentru a crea o pagină de destinație atractivă pentru clienți, într-un timp foarte scurt.”
Provocarea impactului real cu inginerie bazată pe dovezi
Pentru Ciriello, ajutarea studenților să încorporeze eco-designul și Pașapoartele Digitale ale Produselor este mai mult decât a-i ajuta să fie conformi cu reglementările din Europa și nu numai – este despre a-i ajuta să ia decizii de inginerie bazate pe dovezi care să îmbunătățească sustenabilitatea.
Pe măsură ce studenții se confruntă cu compromisurile în ingineria produselor – în materii prime, durabilitate, reparabilitate, reciclare și multe altele – printr-un lentilă de eco-design, ei devin mai bine echipați să creeze produse mai sustenabile în orice organizație în care ajung să lucreze.
Și deoarece educația lor de vârf acoperă subiecte de la inteligența artificială și gemeni digitali la prototipare rapidă și Pașapoarte Digitale ale Produselor, studenții la inginerie de la King's College nu sunt doar solicitați de angajatori orientați spre viitor, ci sunt pregătiți să genereze impact real în lume.