King’s College London (King's) on yksi Englannin vanhimmista ja arvostetuimmista yliopistoista, joka saavuttaa jatkuvasti huippuluokituksia Yhdistyneessä kuningaskunnassa ja maailmalla.
Dr Francesco Ciriellon ohjauksessa, joka on vanhempi lehtori insinöörikoulutuksessa ja asiantuntija projektipohjaisessa oppimisessa ja laskennallisessa insinöörisuunnittelussa, opiskelijoilla on nyt mukaansatempaava kurssi, joka varustaa heidät työkaluilla kestävien tuotteiden ominaisuuksien luomiseen ja viestintään DPP:n avulla.
Perustettu vuonna 1829, oppilaitos tarjoaa arvostettuja ohjelmia lakitieteessä, lääketieteessä, johtamisessa, taiteessa ja muilla aloilla. Itse asiassa yliopiston insinööriosasto on yksi Yhdistyneen kuningaskunnan johtavista insinöörikouluista, tarjoten erilaisia tutkinto-ohjelmia innovatiivisilla tutkimusmahdollisuuksilla, huipputason tiloilla ja vahvoilla yhteyksillä teollisuuteen.
Koulutus seuraavan sukupolven tuotteen johtajille
Pidämme opiskelijat ajan tasalla todellisten insinööriteemojen kanssa, mikä on aina mielessä Insinööriosastolla. Ja tohtori Ciriellolle, vanhemmalle lehtorille insinöörikoulutuksessa King's Collegessa, opiskelijoiden kouluttaminen kestävyyteen on hänen opetussuunnitelmansa eturintamassa.
Immersiivinen kurssi valmistuksen laskennallisesta suunnittelusta
Ottaen huomioon ekosuunnittelun merkityksen – tuleville sukupolville ja uusien sääntöjen valossa – kurssimme Kestävyys suunnittelun työpaja auttaa opiskelijoita keskustelemaan laajasta kestävyysaiheesta kehittää nopeasti strategioita, joita he voisivat soveltaa monimuotoisiin ja avoimiin projekteihinsa.
“Valmistuksen suunnittelukurssimme hyödyntää uusia laskennallisia ajattelutapoja, jotka yhdessä kriittisten käytännön taitojen kanssa auttavat opiskelijoita suunnittelemaan kaupallisia tuotteita ja hallitsemaan monimutkaisia vaihtoehtoja. Opiskelijat kulkevat koko suunnittelu- ja valmistusprosessin läpi, soveltaen AI-avusteisia teknologioita suunnitteluun, iterointiin ja prototyyppituotteiden rakentamiseen, vieden ideoitaan käsitteestä toteutukseen ja tuotantoon,” Ciriello sanoi.
“Ottaen huomioon ekosuunnittelun merkityksen – tuleville sukupolville ja uusien sääntöjen valossa – kurssimme Kestävyys suunnittelun työpaja auttaa opiskelijoita keskustelemaan laajasta kestävyysaiheesta kehittää nopeasti strategioita, joita he voisivat soveltaa monimuotoisiin ja avoimiin projekteihinsa.”
Tulevaisuuteen suuntautuva opetussuunnittelu
Ei vain, että kurssi käsittelee huipputason aiheita, Ciriello on myös ennakoiva opetussuunnitelmassaan – hän sisällyttää pelillistämistä, nopeaa prototyyppausprosessia ja generatiivista ideointia opiskelijoiden oppimisprosessiin.
Laskennallisen insinöörityön soveltaminen todellisiin projekteihin
Koko kurssin ajan opiskelijat sovelsivat insinööriperiaatteita todellisiin projekteihin. Ensimmäisellä viikolla osallistujat ideoivat tuotteen suunnittelua; analysoivat etuja ja haittoja; ja suorittivat laajaa taustatutkimusta olemassa olevista standardeista, tuoteominaisuuksista ja mahdollisista parannuksista.
Iterointi tuotesuunnitelmissa
Siitä eteenpäin opiskelijat työstivät seuraavien viikkojen aikana iteratiivista suunnitteluprosessia, valiten rakennettavan tuotteen ja arvioiden samalla insinöörirajoituksia, materiaalivalintoja, kuormitustekijöitä ja muita elementtejä. Osallistujat pyysivät palautetta toisiltaan ja mentoreilta tietokoneavusteisista piirtämistä (CAD) koskevista suunnitelmistaan ja suorittivat kaavioidensa läpi insinöörisimulaatioita testatakseen niiden toimivuutta.
Nopean prototyyppien valmistus huipputeknologian laboratorioissa
Sitten he rakensivat prototyyppejä suunnitelmistaan insinööriosaston 3000 neliömetrin huipputeknologian laboratorioissa, jotka sisältävät tiloja valmistajille, joissa on 3D-tulostimia, laserleikkureita, valumuotti- ja muovauskoneita sekä monenlaisia muita tuotantovälineitä.
Kestävyydelle keskittyminen innovatiivisen opetusmuotoilun avulla
Kurssin 6. viikolla opiskelijat osallistuivat valmistussuunnittelun työpajaan, jossa Ciriello käytti innovatiivista opetussuunnittelua sitouttaakseen osallistujat kestävyysaiheisiin. Generatiivista tekoälyä hyödyntäen Ciriello tiivisti keskeiset käsitteet Euroopan unionin uudesta Ecodiseign for Sustainable Products Regulation (ESPR) -asetuksesta värilliseen korttipakkaan.
Pelillistetty lähestymistapa oppimiseen
Sitten opiskelijat osallistuivat pelillistettyyn oppimismetodiin, jossa he nostivat kortteja pakkauksesta ja sovelsivat kestävyysinterventioita parantaakseen tuotteitaan. Korteissa oli haasteita, joiden parissa opiskelijat työskentelivät, kuten:
- Suunnittelustrategian toteuttaminen, joka keskittyy materiaalin käytön minimointiin ja modulaariseen arkkitehtuurin luomiseen, jossa komponentit voidaan helposti purkaa ja käyttää uudelleen tai kierrättää.
- 3D-tulostuksen hyödyntäminen varaosien tai komponenttien luomiseksi, joita voidaan tuottaa tarpeen mukaan, edistäen olemassa olevien tuotteiden käyttämistä tarjoamalla keinot kuluneiden tai vaurioituneiden osien vaihtamiseen.
- Teräslajien valinta, joita hyväksytään laajalti kierr_PROGRAMM_ViimeisinAika_kskeissä, kuten hiiliteräs ja ruostumaton teräs, jotka voidaan sulattaa ja käyttää uudelleen minimaalisen laadun menetyksen kanssa.
- Muottien ja työkalujen suunnittelu, jotka mahdollistavat osien helpon purkamisen ja kokoamisen, mikä mahdollistaa nopeita korjauksia ruiskupuristetuissa tuotteissa ja vähentää esteitä tuotteen toiminnallisuuden ylläpidolle.
Käytetyt kyvytDigitaalisten tuotepassien luominen tuotetietojen esittelemiseksi
Koska Digitaaliset tuotepassit (DPP:t) ovat keskeinen osa ESPR-lainsäädäntöä, työpajan ydinosa oli saada opiskelijat luomaan DPP:t viestimään tuotedetaleista, joiden parissa he olivat työskennelleet viikkoja.
Ciriello on asiantuntija projektilähtöisessä oppimisessa ja laskennallisessa insinöörisuunnittelussa – hän on tutkinut ja luennoinut laajasti aiheista – ja tämän seurauksena hän halusi tuoda generatiivista AI:ta oppimisaktiviteetteihin Digitaalisten tuotepassien osalta.
DPP:n luomisen nopeuttaminen generatiivisella AI:lla
Käyttämällä PicoNextia opiskelijat latasivat raakadatan ja muistiinpanonsa tuotesuunnitelmistaan PicoNext AI Assistant. Tämän jälkeen he valitsivat DPP-mallin, joka vastaa tuoteluokkaa ja raportointivaatimuksia ESPR-säädöksessä – mukaan lukien tuotteen ominaisuudet, kuten raaka-aineiden koostumus, kierrätettävyys, huolenaiheena olevien aineiden läsnäolo, kestävyys ja paljon muuta.
PicoNext AI -avustaja analysoi tiedot ja tuotti yhteenvetoparagraafeja jokaiselle digitaalisen tuotepassin (DPP) kategoriasta, joita opiskelijat voivat edelleen muokata ja tarkistaa. Sitten opiskelijat julkaisi DPP:nsä tiivistetysti muotoilluille laskeutumissivuille ja jakoivat niitä kollegoilleen sekä sisällyttivät ne lopulliseen kurssityöluetteloonsa. Koska ESPR-asetus sisältää "tietonäytteen" käsitteen – tai helpon tavan kuluttajien päästä DPP-tietoihin – opiskelijat voivat myös ladata QR-koodin, joka tarjoaa suoran linkin heidän muotoiltuun DPP-laskeutumissivulleen.
Digitaalisten tuotepassien luominen on tärkeä tapa viestiä ja arvioida sen investoinnin tuottoa (ROI), ja halusimme opiskelijoidemme olevan hyvin perillä parhaista käytännöistä – erityisesti kun uusia sääntöjä otetaan käyttöön seuraavien kuukausien ja vuosien aikana.
Generatiivista AI:ta käyttäen PicoNextissä, voimme hyödyntää pienen määrän tuotteen ominaisuuksia datalakehoussa luodaksemme houkuttelevan DPP-asiakaslähtöisen laskeutumissivun hetkessä.“Digitaalisten tuotepassien luominen on tärkeä tapa viestiä ja arvioida sen investoinnin tuottoa (ROI), ja halusimme opiskelijoidemme olevan hyvin perillä parhaista käytännöistä – erityisesti kun uusia sääntöjä otetaan käyttöön seuraavien kuukausien ja vuosien aikana,” sanoi Ciriello. “Generatiivista AI:ta käyttäen PicoNextissä, voimme hyödyntää pienen määrän tuotteen ominaisuuksia datalakehoussa luodaksemme houkuttelevan DPP-asiakaslähtöisen laskeutumissivun hetkessä.”
Todellisen maailman vaikutuksen saavuttaminen näyttöön perustuvalla insinööriopetuksella
Ciriellolle opiskelijoiden auttaminen eko-suunnittelun ja digitaalisten tuotepassien hyödyntämisessä on enemmän kuin vain sääntöjen noudattamista Euroopassa ja muualla – se on auttamista tekemään näyttöön perustuvia insinööripäätöksiä, jotka parantavat kestävyyttä.
Kun opiskelijat kamppailevat tuotteen insinöörikauppojen kanssa – raaka-aineissa, kestävyydessä, korjattavuudessa, kierrättämisessä ja muussa – eko-suunnittelun näkökulmasta, he tulevat paremmin varustetuiksi luomaan kestävämpiä tuotteita missä tahansa organisaatiossa, jossa he lopulta työskentelevät.
Ja koska heidän huipputason koulutuksensa kattaa aiheita aina tekoälystä ja digitaalisista kaksosista nopeaan prototyyppiin ja digitaalisiin tuotepasseihin, King's College -insinöörikoulutuksen opiskelijat ovat paitsi tulevaisuuteen suuntaavien työnantajien haluamia, myös valmiita vaikuttamaan oikeassa maailmassa.
